Безопасность — это не только камеры и охрана, но и атмосфера доверия, уважения и взаимопонимания. Как её выстроить в школе, сегодня обсуждали в Бендерах. В 15-й школе ученики, родители и педагоги вместе учились бесконфликтному общению и искали ответы на вопросы безопасности — от психологической до цифровой.

В актовом зале средней школы №15 собрались педагоги, родители, ученики и приглашенные гости. Привычный формат педсовета уступил место живому диалогу и практическим занятиям. Ключевая тема встречи — «Безопасная школа».

Как отметила заместитель директора по воспитательной работе Марина Зайцева, современные реалии требуют нового подхода: опасность может поджидать где угодно, поэтому главный инструмент ее предотвращения — профилактика.

Участники встречи обсудили путь от истоков проблемы до современных подходов к профилактике конфликтов. В центре внимания оказались не только вопросы физической защищенности, но и новые вызовы времени: цифровая среда, доступность интернет-ресурсов и формирование навыков безопасного поведения в виртуальном пространстве.

Теоретическая часть плавно перешла в практическую. Участники разделились и отправились работать на пяти тематических площадках. Формат «свободного перемещения» с презентациями и раздаточными материалами позволил сделать процесс динамичным и вовлекающим.
Среди локаций, вызвавших наибольший интерес, были «Точка общения», где разбирали сложные коммуникативные ситуации, и «Информационная безопасность», посвященная защите в цифровом мире.
Особое внимание привлекла площадка «Сказочная безопасность». Здесь взрослые вернулись к истокам воспитания: учителя начальных классов через викторину и творческое задание создавали иллюстрированные сказки, отражающие принципы безопасного поведения.

Школьный психолог Евгения Цуркан провела для участников тренинг, посвященный профилактике буллинга. Взрослые учились распознавать первые тревожные сигналы, правильно реагировать и, что самое важное, поддерживать ребенка.

Интерактивность мероприятия поддержала «конфетная жеребьевка», которая объединила участников в смешанные группы. Дети, родители и педагоги совместно выполняли задания и защищали свои решения, что способствовало настоящему, а не формальному взаимопониманию.

Активно включились в процесс и школьные медиа. Юные корреспонденты прошли все локации, фиксируя атмосферу и ключевые моменты.

Родители высоко оценили новый формат работы. Валерия Назарова отметила важность полученной информации: «Очень интересная информация, нужная, особенно в наше неспокойное время. Мы передадим ее нашему классу и родителям, чтобы обезопасить жизнь наших детей и быть спокойными, когда они находятся здесь без нас».

Ученики, в свою очередь, подтвердили, что чувствуют себя в школе защищенными.
«В нашей школе делается всё для безопасности. Я как человек, который проучился тут практически 6 лет, точно могу сказать, что наша школа безопасна», — поделилась Ксения Михнева.

Организаторы подчеркивают: «Безопасная школа» — это прежде всего атмосфера доверия и уважения. В школе №15 эта система выстроена комплексно. Здесь действуют телефон горячей линии и «почта доверия», куда можно обратиться в любой сложной ситуации. Работа ведется на упреждение, чтобы не допускать конфликтных моментов, а там, где они возникают, — решать их сообща, объединяя усилия педагогов, родителей и детей.